{"id":669,"date":"2018-02-09T12:34:02","date_gmt":"2018-02-09T12:34:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scienzenaturali.unimore.it\/?page_id=669"},"modified":"2026-03-17T13:28:42","modified_gmt":"2026-03-17T13:28:42","slug":"commissioni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.scienzenaturali.unimore.it\/?page_id=669","title":{"rendered":"Commissioni e Gruppi di lavoro"},"content":{"rendered":"

Consiglio di Interclasse Scienze Naturali (L-32) – Didattica e Comunicazione delle Scienze (LM-60)<\/strong><\/h4>\n
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Commissioni<\/strong><\/h4>\n
La Commissione \u00e8 un organo collegiale ristretto, interno al Consiglio di Corso di Studio, istituito con delibera del Consiglio stesso, che ne definisce composizione ed ambito di attivit\u00e0. Essa svolge funzioni istruttorie, consultive e propositive su specifiche materie di competenza del CdS, predisponendo analisi, pareri e documenti da sottoporre al Consiglio. Le Commissioni operano in modo continuativo su ambiti definiti e supportano il Consiglio di CdS nelle attivit\u00e0 di gestione e di Assicurazione della Qualit\u00e0.
Le decisioni finali restano di competenza del Consiglio di CdS.<\/h5>\n

Commissione Didattica: <\/strong>La Commissione Didattica fornisce supporto al Coordinatore del Corso di Studio in merito ai diversi aspetti relativi alla sua gestione quali, ad esempio, stesura dell\u0092orario, rapporto ore\/cfu, supplenze, carichi didattici, aule, organizzazione tutorato, controllo inserimento dati del CdS e dei singoli insegnamenti in ESSE3, programmazione attivit\u00e0 laboratoriali ed escursioni, mutazioni, etc). La Commissione Didattica si adopera inoltre per verificare: i) la coerenza tra i contenuti descritti nelle schede dei singoli insegnamenti ed i risultati di apprendimento espressi nelle aree di apprendimento della SUA-CdS (quadro A4.b); ii) la coerenza tra i metodi, gli strumenti e i materiali didattici descritti nelle schede dei singoli insegnamenti e i risultati di apprendimento espressi nelle Aree di apprendimento della SUA-CdS (Quadro A4.b); iii) che i curricula dei Docenti siano periodicamente aggiornati. Essa \u00e8 composta da: Ferretti Annalisa, Malferrari Daniele, Prevedelli Daniela, Tassi Lorenzo, Todaro Antonio, Vincenzi Michela.<\/em><\/strong><\/p>\n

Commissione Tutorato<\/strong>: La Commissione Tutorato ha il compito di elaborare proposte e curare attivit\u00e0 di tutorato e supporto didattico nelle sue varie forme come, ad esempio, test d’ingresso, corsi propedeutici, corsi sulle strategie di studio, e quanto altro si possa rendere necessario per la prevenzione della dispersione degli studenti e le attivit\u00e0 di orientamento in ingresso ed in itinere. Essa \u00e8 composta da: Boccolari Mauro, Ferretti Annalisa, Florenzano Assunta, Malavasi Gianluca, Malferrari Daniele , Todaro Antonio.<\/em><\/strong><\/p>\n

Commissione AQ-CdS (Commissione designata al controllo e gestione della qualit\u00e0)<\/strong>: svolge attivit\u00e0 connesse al monitoraggio delle attivit\u00e0 didattiche del Corso di Studio, consulenza e supporto per la stesura dei rapporti annuali e ciclici (RAMAQ-CdS, SMA, RRC) e delle schede uniche di Corso di Studio (SUA-CdS). Svolge inoltre attivit\u00e0 di consulenza e supporto ai membri della Commissione Paritetica Docenti-Studenti. Essa \u00e8 composta da: Boccolari Mauro, Caselli Monica (membro della Commissione Qualit\u00e0 del Dipartimento),\u00a0 Ferretti Annalisa, Malferrari Daniele, Marchetti Dori Simona, Todaro Antonio, Zambon Alfonso.<\/em><\/strong><\/p>\n

Commissione per l’orientamento al Lavoro<\/strong>: La Commissione per l’orientamento al lavoro, in collaborazione con il Comitato di Indirizzo<\/a>, porter\u00e0 in esecuzione tutte le strategie necessarie per un adeguato inserimento dei laureati nel mondo del Lavoro, anche mediante un accurato sistema di monitoraggio della carriera dei laureati. Essa \u00e8 composta da: Arletti Rossella, Bertacchini Milena, Florenzano Assunta, Mazzucchelli Maurizio (delegato orientamento allo studio\/lavoro del Dipartimento)<\/em>, Tassi Lorenzo.<\/strong><\/p>\n

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Gruppi di lavoro<\/strong><\/h4>\n
Il Gruppo di Lavoro (GdL) \u00e8 un organo operativo ristretto, interno al CdS, istituito per lo svolgimento di attivit\u00e0 specifiche di supporto, analisi e proposta. \u00c8 composto da docenti del CdS e pu\u00f2 includere, ove opportuno, rappresentanti degli studenti e personale tecnico-amministrativo. I GdL sono istituiti dal Consiglio di CdS o dal suo Presidente, che ne definisce composizione e ambito di attivit\u00e0; la composizione pu\u00f2 essere oggetto di ratifica da parte del Consiglio. Il GdL svolge funzioni istruttorie e propositive e predispone documenti, analisi e materiali da sottoporre al Consiglio di CdS. Ogni prodotto del Gruppo di Lavoro, inclusi i documenti relativi ai processi di Assicurazione della Qualit\u00e0, \u00e8 sottoposto alla discussione e approvazione del Consiglio di CdS. A differenza delle Commissioni il Gdl \u00e8 <\/strong>uno strumento pi\u00f9 flessibile e operativo, generalmente temporaneo, attivato per attivit\u00e0 specifiche o esigenze circoscritte.<\/h5>\n

Gruppo di lavoro per la stesura della SUA-CdS<\/strong>: La SUA-CdS \u00e8 una scheda informatizzata pubblica consultabile in rete, all’interno della quale ogni Corso di Studio raccoglie le informazioni sulla propria attivit\u00e0. La SUA-CdS deve dichiarare agli studenti e alle altri parti interessate i contenuti e i metodi della formazione, orientare e delimitare le aspettative sui risultati di apprendimento e, in linea generale, generare uno spazio pubblico a cui utenti e parti interessate possano accedere per formarsi un\u2019opinione e formulare un giudizio informato.<\/p>\n

Gruppo di lavoro per la stesura del Rapporto di Riesame Ciclico (RRC)<\/strong>:\u00a0Il RRC \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 periodica approfondita di autovalutazione dello stato della qualit\u00e0 del CdS e dell\u2019attualit\u00e0 del progetto formativo volta a verificare\u00a0la presenza e il livello di attuazione dei processi di assicurazione della qualit\u00e0, l\u2019adeguata dotazione e\u00a0 qualificazione\u00a0 di\u00a0 personale\u00a0 e\u00a0 di\u00a0 strutture\u00a0 adatte\u00a0 alle\u00a0 esigenze didattiche e l\u2019offerta di servizi funzionali e accessibili agli\/alle studenti\/esse e la capacit\u00e0 del CdS di riconoscere gli gli aspetti critici della propria organizzazione didattica e di definire azioni da intraprendere per la risoluzione di criticit\u00e0 ed il miglioramento della qualit\u00e0 in senso lato.<\/p>\n

I gruppi di lavoro sono presieduti dal Presidente del CdS ed attualmente hanno tra i membri permanenti Boccolari Mauro, Caselli Monica, Ferretti Annalisa (Presidente CdS), Malferrari Daniele, Todaro Antonio ed Alfonso Zambon<\/em><\/strong>. A questi gruppi di lavoro si uniscono di prassi almeno due studenti selezionati tra le coorti attive (non fuoricorso) e designati dai colleghi anche quali loro portavoce in Consiglio di CdS e, qualora necessario, personale tecnico-amministrativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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